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发音造句


1.拼写发音相同但意思不同的两个单词是同形同音异义词.

2.昆西·琼斯在上海世博会筹办期间曾前来上海采风,在洛杉矶完成最终创作时,还加入了上海方言中“我”“你”的发音,为副歌增色。

3.“你好!你好!”听小鹦鹉正在学我说话呢!它特别聪明记忆力可强了,只要同一个词语在他面前重复说几遍他不但能记住发音,连声音都能模仿的惟妙惟肖。

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5.它的发音、重读、节奏和语调的千变万化,使计算机茫然不知所措。

6.如我的普通话发音不准,我主动请教发音好的同学,并向他们学习,虽然,我的发音常引得同学们哄堂大笑,但我的谦虚,我的好学,我的不耻下问,却给同学们起了表率作用,还培养了他们诚实的品格。

7.因珠能发音,人亦然,是以此珠功效名之,曰《亦乐(yue)》,为物、人皆同理,不平则鸣之意。

8.(胡说白道,“胡”和“who”发音类似,一表示大家可以天马行空漫无边际的聊,另也表示每期嘉宾不一样,“who”表示不固定的人。

9.它的发音、重读、节奏和语调的千变万化,使计算机茫然不知所措。

10.“你好!你好!”听小鹦鹉正在学我说话呢!它特别聪明记忆力可强了,只要同一个词语在他面前重复说几遍他不但能记住发音,连声音都能模仿的惟妙惟肖。

11.如我的普通话发音不准,我主动请教发音好的同学,并向他们学习,虽然,我的发音常引得同学们哄堂大笑,但我的谦虚,我的好学,我的不耻下问,却给同学们起了表率作用,还培养了他们诚实的品格。

12.表演时,老人咬字清楚、发音准确、妙语连珠、一气呵成,引得台下一片叫好。

13.多年来,这意味着英语,首先是标准的英国发音,然后是带鼻音的美式英语.

14.逼真的发音,帮助学习者明确地分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等,轻松掌握单词正确读法。

15.唐诗宋词文章美,离不开汉语平上去入音韵情;歌曲戏剧完美音,离不开汉语字正腔圆发音纯。中华文化博大精深,历史悠久需我们传承。国际母语日,说好汉语,写好汉字,才能将祖国文化。

16.人类本来有一些奇怪而变化莫测的心弦,只在一种无意的拨动下发音;平时它们对于最热情最诚恳的呼吁也是沉默而无感觉的,但是后来却因为一个极轻微的偶然接触而起了反应。

17., 人类本来有一些奇怪而变化莫测的心弦,只在一种无意的拨动下发音;平时它们对于最热情最诚恳的呼吁也是沉默而无感觉的,但是后来却因为一个极轻微的偶然接触而起了反应。

18.学习好英标是你英语发音准确的不二法门。

19.你的国语发音正确么?请读,国果、国过果、国过郭果、国过郭锅果、国过郭锅裹果、国过郭锅裹帼果。恭喜你顺利孵出一个鸡蛋,祝元旦快乐!

20.每个要造的单词可用音序来查找,非常的方便快捷,减少大家查找的大量时间。单字后面还有解释字的意思和发音。解释的字工词的字义只给出最简单最容易理解的内容l.

21.“你好!你好!”听小鹦鹉正在学我说话呢!它特别聪明记忆力可强了,只要同一个词语在他面前重复说几遍他不但能记住发音,连声音都能模仿的惟妙惟肖。

22.唐诗宋词文章美,离不开汉语平上去入音韵情;歌曲戏剧完美音,离不开汉语字正腔圆发音纯。中华文化博大精深,历史悠久需我们传承。国际母语日,说好汉语,写好汉字,才能将祖国文化。

23.读英语是绝对不能马虎大意,更不能邯郸学步,否则就会将口型和发音搞错,连英语句子的本意都会弄得颠三倒四。

24.(胡说白道,“胡”和“who”发音类似,一表示大家可以天马行空漫无边际的聊,另也表示每期嘉宾不一样,“who”表示不固定的人。

25.小丽朗读课文,发音标准,吐字清晰,真好听。

26.随后,两个人就各自的发音特色和徵调特征畅谈了起来。

27.人们最终能得益于能把思想转化成电脑发音词语的无线装置,例如受伤瘫痪病人,中风病人。

28.逼真的发音,帮助学习者明确地分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等,轻松掌握单词正确读法。

29.不同的辅音是由不同的发音部位和发音方法决定的。发音部位指气流受到阻碍的位置,发音方法主要是指气流受到阻碍和接触阻碍的方式。

30.逼真的发音,帮助学习者明确地分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等,轻松掌握单词正确读法。

31.此外,虽说美国人很仰慕英式腔调,英国人却不怎么喜欢美式发音,尤其看到明明不是美国人还要去模拟那种卷舌美音的时辰。

32.小刚的英语发音非常标准。

33.学习好英标是你英语发音准确的不二法门。

34.虽然它们的对话没人能够听懂,但那种呆里呆气,永远“叽叽喳喳”的发音还是不禁让人捧腹。

35.幼儿家长要坚持说普通话,要根据当地方言中对学拼音的干扰因素,如n、l不分,平舌音与翘舌音不分等,编一些针对性强的绕口令、儿歌,使儿童能辨别其发音的差别。

36., 具有音色优美,发音清脆的特点,用于交响乐团及军乐团伴奏,具有很强的表现力。


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