1.彬彬有礼和谈吐得体是文雅的标志。

2.彬彬有礼和谈吐得体是文雅的标志。

3.细腻与风雅原是朴实的人必然具备的长处，在他身上使他的谈吐更耐人寻味，不亚于主教的辞令。巴尔扎克

4.彬彬有礼和谈吐得体是文雅的标志。

5.但是,李洋洋在心中,已经对博古通今的戚文远戚大哥,还有谈吐幽默的邱元化邱叔叔,已经产生了一种感情。

6.上天没有给我帅气的外表，没有给我幽默的谈吐，也没有给我超人的智慧，更没有给我非凡的才能，但是，上天把你给了我，有了你，我很幸福并知足。

7.谈吐彬彬有礼，柄政独断专行。

8., 我们要教会学生懂得人的情感，这里有欢乐、痛苦、委屈、困惑、惊慌、羞愧和许多别的情感，它们表现在人们的眼睛里，在不冷不热的谈吐里，在一个人或仔细观察、或视而不见、或侃侃而谈、或默不作声、或行走站立、或喜怒哀乐的一举一动里。

9.在上大延长校区材料所,如果碰到周邦新院士,他思路敏捷条理清晰的谈吐、饱满的精神状态,让你很难相信这位谦逊和蔼的科学家已经80岁高龄。

10.成熟的女人举止优雅、谈吐有节，有教养，讲究个人礼仪。宽容大度，善解人意。扮得体大方，按自己的年龄、肤色、身材穿衣打扮，不“扮嫩”，不“装老”。

11.他虽然穿着西装革履，不过是沐猴而冠，举止谈吐仍是粗俗不堪。

12.我们要教会学生懂得人的情感，这里有欢乐、痛苦、委屈、困惑、惊慌、羞愧和许多别的情感，它们表现在人们的眼睛里，在不冷不热的谈吐里，在一个人或仔细观察、或视而不见、或侃侃而谈、或默不作声、或行走站立、或喜怒哀乐的一举一动里。

13.声调运用所以具有意义，倒不是仅仅为了嘹亮的唱歌，漂亮的谈吐，而是为了准确地、生动地、有力地表达自己的思想感情。

14.此人谈吐不俗,衙官屈宋,十分引人注目。

15.读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡；读书,使人心旷神怡,如沐春风。读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

16.古籍经典经常读，谈吐就不俗。不读诗书心荒芜，腹内有五车，正气满江湖。中华文明照千古，知书能律己，达理有前途。少年快努力，莫要再踌躇！

17.遇到这种情形，只有象朝廷大臣那样能够逆来顺受的人，才不会生气，好在威廉爵士颇有素养，竟没有把它当一回事，虽然他要求她们相信他说的是实话，可是他却使出了极大的忍耐功夫，满有礼貌地听着她们无理的谈吐。

18.看他文质彬彬，谈吐不俗，是一位有为的年轻人。

19.他虽然穿着西装革履，不过是沐猴而冠，举止谈吐仍是粗俗不堪。

20.站在笔者面前侃侃而谈的这位香港太平绅士,很难与传统的商人身份挂钩,一双岭南人的眼睛散发出沉思的清辉,谈吐不俗,气质儒雅。

21.彬彬有礼和谈吐得体是文雅的标志。

22.蓓基身边有十来个拜倒在她裙下的人来顶替他的位置，而且她谈吐俏皮，一开口就能把对手讽刺得体无完肤。

23.秉性仁厚、谦诚又谈吐诙谐的谭老,在剧组的人缘很好,与大家合作十分愉悦。

24., 旅行让我们的身体感悟到不同的风和水，我们的头脑也在不同风情的滋养下变得机敏和多彩。目光因此老辣，谈吐因此谦逊。毕淑敏

25.上天没有给我帅气的外表，没有给我幽默的谈吐，也没有给我超人的智慧，更没有给我非凡的才能，但是，上天把你给了我，有了你，我很幸福并知足。

26.小美举止大方，谈吐优雅，给人一种冰清玉洁的感觉。

27.风姿妩媚动人，体态袅娜可爱，谈吐文雅不凡，容貌闭月羞花，声音婉转动听，笑容灿若莲花，举止大方得体，见你一面至少想你三天。

28.苏菲亚受到极好的教养，只是她的谈吐举止之间也许还缺乏一种潇洒的风度，那只有靠上流社会的耳濡目染来养成了。

29.妻子刘慧君是隆德县中医院的司药员,谈吐如流,相夫教子的贤德更是在左邻右舍之间有口皆碑。

30.学习，使人思维活跃聪颖智慧；学习,使人增长见识谈吐不凡；学习,使人心旷神怡如沐春风。

31.潘缨酷爱阅读,博览群书,见解独特犀利,谈吐简洁而深刻,写过许多优美的散记。

32.小美举止大方，谈吐优雅，给人一种冰清玉洁的感觉。

33.秉性仁厚、谦和又谈吐诙谐的老谭,在剧组的人缘很好,与大家合作十分愉快。

34.你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，优雅大方的谈吐，一开始就令我刮目相看。

35.风姿妩媚动人，体态袅娜可爱，谈吐文雅不凡，容貌闭月羞花，声音婉转动听，笑容灿若莲花，举止大方得体，见你一面至少想你三天。

36., 节目中许老师引经据典,有理有据不失内涵;谈吐自然,言辞精妙极富才思;寓理于事,引人入胜深含哲理。

37.我们要教会学生懂得人的情感，这里有欢乐、痛苦、委屈、困惑、惊慌、羞愧和许多别的情感，它们表现在人们的眼睛里，在不冷不热的谈吐里，在一个人或仔细观察、或视而不见、或侃侃而谈、或默不作声、或行走站立、或喜怒哀乐的一举一动里。

38.读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡；读书,使人心旷神怡,如沐春风。读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

39.郭蔼明拥有美国南加州大学的双硕士学位,虽然她的长相并不出色,但却令评委们刮目相看,最终她凭借良好修养和得体谈吐成为冠军。

40.温和的谈吐源于仁慈的人心。

41.学习，使人思维活跃聪颖智慧；学习,使人增长见识谈吐不凡；学习,使人心旷神怡如沐春风。

42.我们要教会学生懂得人的情感，这里有欢乐、痛苦、委屈、困惑、惊慌、羞愧和许多别的情感，它们表现在人们的眼睛里，在不冷不热的谈吐里，在一个人或仔细观察、或视而不见、或侃侃而谈、或默不作声、或行走站立、或喜怒哀乐的一举一动里。

43.此人谈吐不俗,衙官屈宋,十分引人注目。

44.看他文质彬彬，谈吐不俗，是一位有为的年轻人。

45.你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，优雅大方的谈吐，一开始就令我刮目相看。

46.畜栏四周聚集了一些农民，他们有些人容貌饱经风霜，谈吐乡音浓重，看上去简直就是左拉小说“大地”里的人物。

47.我还在家乡，我要转回故乡。我要在故乡的天空下，沉默寡言或大声谈吐。

48.声调运用所以具有意义，倒不是仅仅为了嘹亮的唱歌，漂亮的谈吐，而是为了准确地、生动地、有力地表达自己的思想感情。

49.心里虽怅落,脸上只装着不以为然,郑袖谈吐之间,果真现出普通家妇的庸常,只可惜了一派迷人的相貌与妆束。

50.彬彬有礼和谈吐得体是文雅的标志。

51.读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。

52.节目中许老师引经据典,有理有据不失内涵;谈吐自然,言辞精妙极富才思;寓理于事,引人入胜深含哲理。

53.现在见这常先生谈吐属对,既无村夫野老之粗俗,亦无文人骚客的迂腐穷酸,更是肃然起敬,因此问道:“听常先生口音,好像是江西人。

54., 我和小明分别不过两三个月，但这家伙进步很快，看他的谈吐，不复是吴下阿蒙了！

55.他的谈吐总是平易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。托尔斯泰

56.遇到这种情形，只有象朝廷大臣那样能够逆来顺受的人，才不会生气，好在威廉爵士颇有素养，竟没有把它当一回事，虽然他要求她们相信他说的是实话，可是他却使出了极大的忍耐功夫，满有礼貌地听着她们无理的谈吐。

57.谈吐妙语连珠、台风稳健大方、形象清洗脱俗、气质卓尔不凡,被誉为“美貌与智慧并重”的才女典范。

58.宴会上有时妙语连珠，谈吐锋利而所论却总不免是些毛皮小事。

59.彬彬有礼和谈吐得体是文雅的标志。