孩子的发音是否标准;如何培养孩子积极应对中高考英语应用文写作;单词记不住，混淆单词意思，无法实现英文阅读。下面小编为大家分享少儿英语学习中常见问题有哪些?一起来看看吧!
一、少儿英语学习中常见问题有哪些
1. 语言环境
很多家长可能有过这样的经历：怎么我的孩子记忆力那么差?刚学的单词就忘了。其实这个不是记忆的问题，而是环境。语言环境在语言学习中非常的重要，尤其对于小孩子而言。如果有个良好的语言环境，小孩子不用对英语系统的学习，也能够把英语说的很溜。但是目前很多少儿英语学校或家庭都没有办法提供一个良好的英文环境。我想每周上课4-6小时，还是不足以对小孩子产生太多影响。
解决办法：我认为如果在时间有限的前提下，我们想要达到效果就必须得提高效率。每周4-6小时，我建议使用互动式英语教学，让小孩参与进来，一个班不应该多余5个学生，这样老师才可以很好的照顾到每个学生。另外，家庭教育也是非常重要。家长还需要花时间帮助小孩子回顾学习内容，让小孩张嘴说英文最为重要。
2. 心理因素
可能很多家长也遇到过自己小孩子不肯开口说话的情况，也有小孩根本不愿意学英文的情况。归咎其因就是信心和兴趣。这两个因素也是相辅相成的，如果有了兴趣自然说英语也会显的自信;自信了学习英语也就有了兴趣。家长一开始千万不要觉得自己小孩没兴趣，或者觉得他们腼腆就放弃让他们表达，亦或觉得是他们性格的问题。
解决方法：培养小孩兴趣，鼓励他们说英文并予以奖励。可以从他们喜欢的玩具，动画片灯着手，实景教学。
二、孩子正确学英语的方法
1.重视传统英语教育
学习英语的方法很重要，因为有好的方法学起来是事半功倍的。在传统的教学方式中，很多人认为学习英语总是痛苦的，没完没了地记忆单词和语法。这种枯燥的学习方式也让很多少儿失去了兴趣，甚至害怕面对英语。家长不能忽视传统英语教育的问题，这不仅是英语翻译的问题，忽视英语的传统教育也让英语学习变得异常困难，这也是很多少儿学不好英语的原因。要求少儿具备一定的英语交流和表达能力是中考或大学英语改革的一个趋势。是时候改变少儿对英语教育的看法，让他们更加科学地学习英语了。
2.模拟英语学习环境
少儿英语听说能力的培养是大量可理解的输入和输出。有效输入是指在特定情境下，少儿能够在英语语音表达与真实事物情境之间建立起直接的联系，并理解其含义，输出是指在实际交流中应用和表达自己所听到和理解的内容。从这个意义上讲，让少儿在真实的英语环境中生活似乎是培养英语听说能力最有效的方法，但这太不现实了，但是我们可以模拟英语国家的语言环境。遵循少儿的语言学习规律，充分发挥少儿的语言学习优势，注重课程的趣味性，在课堂上不给少儿带来任何负担，让他们对英语充满兴趣。
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少儿英语的学习过程中，重要的还在于家长在孩子学习过程中的日常指导，掌握一种真正学习英语的方法，提升自己的学习能力，在以后的英语学习中达到举一反三、事半功倍的效果。
