许多同学在学习英语语法时，会有摸不着头脑的感觉。感觉自己会了，但是又说不出个所以然来。其实语法就像是交通规则一样。在中国，车要靠右边行驶，可是在一些英联邦国家车是靠左行驶的。这就是不同国家交通规则的差异。同样，在中文中，我"是"，你"是"，他"是"，这个"是"没有发生变化。而在英文中就成了I am, you are, and he is.这就是中英文语言规则的差异。我们所要做的就是掌握这些规则，并为我所用。而没有必要纠结于为什么是"am" ,"is", "are"。以下笔者将从宏观角度为大家介绍英语语法学习的三个步骤。

步骤一：迷野寻踪。

英语宛如一片广袤无垠的原野，多变的单词组成了原野上亮丽的风景，我们迷失在了记忆单词中。认为只要单词量足够大了，英语一定能有很大的提高。其实不然，我们一起看两个句子：He is no more 12 years old. 和 He is no less 12 years old.，这两个句子中没有生词，但是想把它们的区别准确的表达出来还是有些困难的。这两个句子涉及到了英语语法中比较级的表达与应用。"No"相当于"not any"，是一点也不的意思。在比较中相当于等级。more 是much或者many的比较级，no是否定词，所以no more 是不多于，就是小于的意思。所以He is no more 12 years old.中no 表示等级，no more表示不多，也就是"少"。翻译时候既要翻译出来等于，又要强调"少"。所以此句话翻译为：他只有12岁。而在He is no less 12 years old.中，no表示等级，no less 表示"不少"。翻译的时候既要强调等于，又要强调"多"。所以翻译为他已经12岁了。

看完这两个句子，我们总结一下其中的语法规则：在比较级中，看到no想到等级，no more 强调少，no less 强调多。那下次我们在看到类似的句子的时候就一定知道该怎么应用了。规则很简单，也会有些枯燥，但是为了不让自己迷失，我们一定把它理顺。

步骤二："段"章取义。

此"段"非彼"断"。这要求让大家在掌握了基本语法规则后，要再今后的生活学习中努力寻找该语法规则的运用，看看别人是怎么说的。把优秀的文段、文章截取过来，帮助我们加深理解该语法规则。

比如之前说过的那个比较级，我在看文章的时候，恰巧看到了这样的一个句子：The robothas no more emotion than the car. 一看到这个句子我们就想到了之前的比较级语法规则，no表示等级，那就是说机器人和汽车一样。no more 强调"少"，那这句话的意思就似乎：机器人和汽车一样没什么感情。更准确地说就是：机器人和汽车一样没有感情。某天看书看着看着，又看到了一句话：Language is a part of our organism and no less complicated than it. 看到这个句子的时候，自己脑子又一次兴奋了，no 表示等级，no less强调"多"，那这句话就是说：语言是我们有机体的一部分，语言和有机体一样-特别复杂。

平时在阅读、看剧中注意句子结构，看看他们是怎么运用该语法点的，积累的多了，自然而然就能熟记于心了。不过这还没达到我们学习语法的最终目的，请看步骤三。

步骤三：Practice makes perfect.

咱们学习交通规则为了什么呀？就是能顺畅在道路上开车行驶，避免交通事故的发生。在牢记交通规则以后，重要的还是要付诸到实际行动中去，这样才能有效避免交通事故的发生。学习语法也一样，掌握规则后，要付诸到实际中去，那此处就是语言的输出了，可以让自己尝试着去写类似的话。刚才咱们提到了一个句子：Language is a part of our organism and no less complicated than it.那在掌握语法规则、并了解它是如何使用的时候，我们自己可以开始去仿写。我们可以写

Internet is an essential part of our life and no less vital than water.就成了网络是我们生活中必不可少的一部分，它和水一样的重要。那做到此处，我们才算是真正将此语法点掌握。

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