一、祈使句

1. 祈使句主要用于提出请求，发出邀请，给予指示、忠告或警告，也可发出命令等。

2. 祈使句的特点是：一般不出现主语(you)，但有时为了指明向谁请求或命令，也可以说出主语;谓语动词一律用原形;否定式一律在动词前面加 don’t。如：

Come this way, madam. 这边走，夫人。

Don’t lose the key. 别把钥匙丢了。

Someone fetch a pail of water. 谁去打一桶水来。

3. 有关祈使句最可能涉及的考点是：祈使句带主语以及“祈使句+and / then / or+陈述句”这一句型(祈使句表示条件)。另外，祈使句与反意疑问句一起考查也是高考一大特点。如：

Let’s phone her now, shall we? 我们现在就给她打电话，好吗?

You girls stand in the front row, will you? 你们女孩子站在前排，好吗?

Work hard, and you’ll pass the exam. 努力点，你会通过考试的。

请做以下试题：

(1) Jim, you go there to help him, _______?

A. do you B. will you C. are you D. have you

答案选B。句首的呼语 Jim 清楚地表明这一个祈使句，只是其前带了主语而已。

(2) ________ me back my money, or I’ll ring the police.

A. Giving B. Given C. Give D. To give

答案选C。填空处为祈使句谓语，故用动词原形。

二、感叹句

感叹句的基本结构特点是：

What+a / an+(adj.) 单数可数名词 (+主语+动词)!

What +adj.+不可数名词或复数可数名词!

How+adj. / adv.(+主语+动词)!

How adj.+an +单数可数名词 (+主语+动词)!

如：

What a lovely day it is! 多好的天气!

What a good heart you have! 你的心肠真好!

What interesting stories he’s told us! 他给我们讲的故事真有趣!

How clever the boy is! 这男孩真聪明!

How clever a boy he is! 他这孩子真聪明!

注：以上基本结构也可能有变体。如：

How nice of you to come! 你来了真好!

What a joy to have you with us! 有你和我们在一起真令人高兴!

What a mistake it is to have come! 来这里是个多大的错误呀!