在我们高中听说读写拔高的课堂上总有人问我说：高中语法究竟应该怎么学习?总感觉高中的语法特别凌乱，没有头绪，做题的时候没有依据，全凭语感。也有同学问我说：高中语法一点都没有用，做选择题的时候不用考虑语法，直接用语感就能解决。同学们的问题千奇百怪，总结来说，问题无外乎以下几个：高中语法是否有用?在何地有用?怎么记忆纷繁复杂的知识点?下面我将一一各位同学进行解答。

一、高中语法是否有用?

答案是肯定的。对于我们没有语言环境的同学来说，语法的重要性不言而喻。首先，语法可以让我们获得对于语言系统性的认识;其次，语法可以让我们在日常交流中用更加准确的方式表达我们的想法;最后，语法是打开掌握英语的高级用法的通行证。总之，千万不要以为语法没有任何重要性。在我们之前的高中听说读写拔高班的课堂上就有同学因为通过系统地学习课程最后成功地做对了所有的选择题，并且在写作中取得了很好的成绩。

二、高中语法在何地有用?

总有些同学错误地以为语法知识只在单选题上有用，但是我可以负责任地告诉大家，除去在单选题上的用处，语法还对写作和完形填空有很重要的意义。在写作中，如果同学们可以使用一些比较奇特的语法点如：倒装、强调、比较、省略等等结构的话，你势必能够吸引判卷老师的眼球。举个简单的例子吧，“我永远不会放弃”这句看似很简单的话，有些同学会写成：I will never give up. 但是有些同学就知道要利用倒装结构来写，那么他的句子：Never will I give up. 就更加的容易得到高分。如果再能进行拓展，最后变成：Under no circumstances will I give up.的话势必会赢得满堂彩。总之，语法的作用绝不仅仅局限在那15道选择题目中。

三、怎么记忆如此纷繁复杂的知识点?

通过上面的论述我们已经了解了语法的重要性。但是如何能够记忆这些知识点呢?在这里我只和各位同学分享一个点，那就是要系统地记忆语法，而不要零散地单独地去记忆一个又一个的知识点。这样，让知识在头脑中形成网络，让每个知识点都可以和其他的知识点产生关联。举例，许多同学总是分不清现在分词和过去分词的区别，那么如果他们了解了动词的时态语态的话他们就能够很简单地解决这一问题。结论为：对于及物动词来说，现在分词表示主动，过去分词表示被动;对于不及物动词来说，现在分词表示进行，过去分词表示完成。

俗话说的话：读万卷书不如行万里路，行万里路不如高人指路。当各位同学翻开字典般厚实的语法书的时候相信你并没有多大意愿去读完它。这是人之常情，我非常理解各位同学的想法。在我们听说读写拔高课程中会为大家详尽地梳理体系，让各位同学在考试中能够获得更好的成绩!

个人简介：

逻辑思维缜密、语法功底深厚、阅读方法独到。能够把语法知识体系清晰的展现给学生，让学生写出正确、漂亮的句子，并且提高学生解读长难句的能力。从单词、句子以及篇章三个角度为学生讲解阅读技巧与方法，提高学生各种考试的阅读成绩。热爱爬山以及自行车骑行，曾经在冬天独自一人从北京骑行至香港。