英语口语提升是大家认为英语学习过程中最难的一项,在学习的时候掌握方法很重要,方法用对,学习才能提高效率。下面是关于英语音标学习内容的分享,大家可以作为参考。
1. 元音字母在重读音节中的读音
a 在开音节中 /eɪ/
如:name plane Jane baby cake make take
在闭音节中 /æ/
如:bag dad hat map black back
e 在开音节中 /i:/
如:he these me Chinese bee green tree
在闭音节中 /e/
如:bed let pen desk yes
i(y) 在开音节中 /aɪ/
如:bike fly drive time nice kite
在闭音节中 /ɪ/
如:fish big drink sit milk swim pig six
o 在开音节中 /əʊ/
如:those close go hoe home no
在闭音节中 /ɒ/,美式英语中经常发/ɑ/
如:clock not box shop sock doll orange dog
u 在开音节中 /ju:/
如:student excuse duty Tuesday
在闭音节中 /ʌ/
如:bus cup jump much lunch duck
在开音节中,元音字母u在辅音字母j,l,r,s后面时读/u:/音,例如:June blue ruler super
2. 元音字母在非重读音节中的读音
a
/ə/
如:China another breakfast pedal
/ɪ/
orange comrade village cabbage
e
/ə/
hundred student open children
/ɪ/
chicken pocket begin
/ə/或/ɪ/
holiday beautiful family animal
/aɪ/
exercise satellite
o
/ə/
second tonight somebody welcome control
/əʊ/
also zero photo
u
/ə/
autumn difficult
/ju:/
popular congratulation January
3. 元音字母在重读音节中的特殊读音
a在/w/音后面
/ɒ/
want what watch wash quality
a在f,n,sk,ph,sp,ss,st,th前
/ɑ:/
after plant graph ask grasp glass fast father
i在-nd,-ld和-gh前
/aɪ/
find child light high
o在-st,-ld前
/əʊ/
most postcard old cold
o在m,n,v,th前
u
/ʌ/
come monkey love mother
英语国际音标发音方:
/i:/ 舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。
/ɪ/ 舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。
/æ/ 双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软鄂升起,唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音
/e/ 舌近硬腭,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音
/з:/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音
/ə/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音
/ɑ:/ 双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
/ʌ/ 双唇平放,牙床半开,舌尖抵住下龈,舌后微微升起,发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音
/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间,牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音
/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形,舌后升起,舌尖不触下齿,发“奥”音 是字母o在单词中的发音
/u:/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音
/ʊ/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音
/aɪ/ 将口张开略圆,舌后升起,舌尖向后收缩,由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音
/eɪ/ 舌类顶下齿,牙床半开半合,双唇扁平,由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。 是字母a在开音节中的读音。
/aʊ/ 将口张开略圆,渐渐合拢,双唇成圆形,由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。 是字母ou和ow在单词中的发音
/əʊ/ 口半开半合,舌后微升,过渡成双唇成圆形,发“欧”之长音。 是字母o、oa和oe在单词中的发音
/ɪə/ 双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷,从“一”音过渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音
/eə/ 双唇张开后略圆,牙床张开相当宽,舌尖卷上渐至卷后。 是字母ear、are、air在单词中的读音
/ʊə/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,发“屋”之长音,然后从“屋”音过渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音
/ɔɪ/ 双唇外突成圆形,发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开,发“一”之短音。 是字母oy和oi在单词中的读音
/p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。
/b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻且振动声带
。
/t/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,然后突然张开,使气流外冲而成音。
/d/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,然后突然张开,使气流外冲而成音,并振动声带。
/k/ 用舌根抵住后颚,再突然张开,使空气外冲而成音。
/g/ 用舌根抵住后颚,再突然张开,使空气外冲而成音,振动声带。
/s/ 双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌尖抵住下龈,气流从牙缝送出。
/z/ 发音同/s/,须振动声带。
/f/ 上齿轻触下唇,用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。
/v/ 上齿轻触下唇,用力将气息由唇齿之缝隙间吹出,须振动声带。
/ʍ/ 双唇突出,呈尖圆形,舌后升向软颚,气息流过,相当于/hw/
/w/ 双唇突出,呈尖圆形,舌后升向软颚,气息流过,振动声带
/∫/ 双唇微开,向前突出,舌尖升近上龈,用力将气息送出来,发“师”音。
/ʒ/ 双唇微开,向前突出,舌尖升近上龈,用力将气息送出来,须振动声带。
/h/ 口半闭,气息由声门出来,但是不振动声带。
/j/ 双唇微开,舌抵下齿贴近硬颚,气流摩擦而出。
/l/ 双唇微开,舌抵上龈,气流侧出,振动声带。
/r/ 唇形稍圆,舌身略凹,舌尖上卷,振动声带。
/m/ 双唇闭拢,舌放平,振动声带,使气流从鼻腔出来。
/n/ 双唇微闭,舌尖抵住上龈,振动声带,使气流从鼻腔出来。
/ŋ/ 双唇微闭,舌尖抵住下龈,振动声带,使气息由鼻孔流出来。
/θ/ 上下齿咬舌尖,送出气流,并使舌齿互相摩擦。
/ð/ 上下齿咬舌尖,再送出气流,但须振动声带,并使舌齿互相摩擦。
/t∫/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,突然张开,使气流外冲而成音,发“吃”音。
/dʒ/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,突然张开,使气流外冲而成音,并振动声,发“之”音。
/ts/ 舌尖抵住上齿,作好发“t”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“t”音后,紧接着就发“s”这摩擦音。
/dz/ 舌尖抵住上齿,作好发“d”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“d”音后,紧接着就发“z”这摩擦音。
/tr/ 舌尖抵住上齿,作好发“t”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“t”音后,紧接着就发“r”这摩擦音。
/dr/ 舌尖抵住上齿,作好发“d”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“d”音后,紧接着就发“r”这摩擦音。
以上就是英语音标学习内容的分享,希望可以给大家学习带来帮助。