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少儿英语朗读的技巧有哪些

时间:2024-07-20 12:03:45 来源:网络 作者:mrcsb 人气:
【导读】:从一开始就用正确的发音说话,读英语一定要大声读,不要害羞,大声读可以刺激自己的听觉器官,提高听力,朗读不仅可以练习正确的语音语调,还可以加深对课文记忆的理解。下面小编为大家...

从一开始就用正确的发音说话,读英语一定要大声读,不要害羞,大声读可以刺激自己的听觉器官,提高听力,朗读不仅可以练习正确的语音语调,还可以加深对课文记忆的理解。下面小编为大家分享少儿英语朗读的技巧有哪些?一起来看看吧!

一、少儿英语朗读的技巧有哪些

1.阅读是声音

语音是语言的声音。语言首先是一种通过声音来交流思想的工具。在英语学习中很好的掌握正确的发音,不仅有利于从声音方面表达思想,还可以提高朗读的水平。认真读48个音素,背48个音标,根据音标拼出单词的发音,是学习英语的一项重要的基本功。这也是阅读课文的基础。重要的是要从一开始就用正确的发音说话。多听,多模仿,多读。熟能生巧。

2.把握节奏

英语韵律是指英语音节强弱发音的规律性。它是以“步”为基础的,每个句子都有几个“步”,就像音乐中的“小节”一样,每段音乐都有几个小节。音乐的每个小节都以一个重拍开始;在英语中,每一步的第一个音节通常重读。一些步骤由单个重读音节组成,而另一些步骤由重读音节和非重读音节组成。在大声朗读时,有些步骤有时可以从一个不重读的音节开始,就像一首乐曲的小节可以从休止符开始一样。这个步非重读音节前也有一个休止符,称为无声节拍。现在我们用/来表示步骤之间的边界,用一来表示休止。

3.大声朗读

学英语一定要读,读英语一定要大声读,不要害羞,大声读可以刺激自己的听觉器官,提高听力。有些学生听课文磁带,听不懂,是因为听的少,听的差,如果我们先读课文,再读十几遍再听,不但能听懂,还能听得清清楚楚,能听见自己读对读错的地方。然后进一步模仿录音,达到正确、流畅、熟练。朗读不仅可以练习正确的语音语调,还可以加深对课文记忆的理解,共通所学内容,体会作者和作品的情感色彩,从而提高阅读技巧,加快学习速度。

二、少儿英语朗读如何提高

1、朗读英语必须要发音准确

读音准确是进行朗读的前提,也是前期打好基础受益无穷的事。其实对英语单词的记忆过程中,很多人就是依赖正确的读音去把单词写出来,即很多人想到单词的读音,大概就想到写法。这种情况下,背单词效率要高出读音不准的很多。所以要想口语优秀,必须认真读好,记住48个音标符号和音素,能根据音标正确拼读出单词的读音,这是学习英语很重要的基本功。也是朗读好课文的基础。重要的是从一开始就要努力说得一口纯正的语音。只有多听、多模仿、多朗读。

2、大声的去读

阅读一般有默读和出声读两种,默读其实就是在大脑里发音的一种方式,很多人所说的读书,其实也是在脑海力进行发音阅读。而出声读,最好去大声读出来,圣贤书也没有小声读的例子。就像前几年比较火的疯狂英语的核心理念之一就有,大声把英语读出来。大声勇敢的读,可以去刺激听觉感官,提升听力水平,当你读出来的时候,会随着你的大声的读,而增加你的记忆和理解,当中如果有什么地方读错了,在纠正的时候记忆也是会比较深刻的。所以练好英语口语,大声朗读是重要方法。

3、鼓励 家长老师的鼓励

家长和老师在孩子的心中是最重要的权威形象,家长对孩子的态度很大程度上直接决定孩子的情绪状态,并且直接关联到所做的事上。如果家长不在乎,不关注孩子的读法,那孩子就少了很多外在的动力。小编印象很深的就是小学时候,一个语文老师课堂上说过小编普通话比较标准,自那时起,小编自己对自己普通话的注意就比以前高很多,并且普通话水平确有提高。

4、听读结合

听、说、读、写是一个有机的、相互联系的整体。在读的过程中,必须适当地结合听。例如:在会话教学中,一般先对孩子进行听说训练,在听说训练后,才让孩子进行朗读训练,巩固听说训练的效果,加深对课文的理解和认识。少儿时期是孩子潜意识学习能力最强的阶段,你只要把孩子放在语言的环境中,即使不刻意学,孩子也能潜移默化的学习。

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英语口语的训练除了进行日常对话的口语练习之外,另一个重要的方法就是让孩子进行英语内容的朗读了。上文小编为大家分享了少儿英语朗读的技巧有哪些?希望对大家有帮助。

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