高考听力语速较快，语言清晰，具有很强的口语特点，而且旨在测试考生理解口头英语的能力。下面小编为大家分享高考英语听力怎么练习?一起来看看吧!
一、高考英语听力怎么练习
1.坚持听英语听力
听力作为高中英语考试中最困难的部分，学起来是一个缓慢而艰巨的过程。对于绝大多数进入新环境的同学们来说，练习听力的主要方式是听录音。除了课堂上的听力练习，还需要每天坚持练习，练习时间不需要太长。例如，你可以在每天完成老师布置的作业后，有选择地听一套模拟题，需要15到20分钟，循序渐进的提升。
2.英语考试中的错题记录成册
每次英语考试后，同学们应该记得纠正和分析每项作业或考试中的错题，收集并整理成错题册，做好标记，并加强训练，不断复习巩固，避免重复错误，清理复习路上的障碍。错题本的建立不仅可以解决选择题中的问题，而且可以巩固英语基础知识，对完形填空、短文改错和书面表达水平的提高有很大帮助。考前的复习可以集中在复习错题本上的知识点，甚至只复习错题本上标出的重点和难点，这往往会取得意想不到的效果。
3.不断积累英语词汇
词汇可以说是英语学习最基本的部分，只有积累了足够的词汇，阅读速度才能提高，阅读的准确性也不再是问题。阅读过程中出现率高的新单词和短语可以记录在笔记本上，最好附上例句。每天在英语app上阅读英语时事文章和英美文章， 在阅读中，同学们应该掌握文章的内容，并有选择的supporting details。不管遇到什么样的问题，都不应该做任何主观的假设。如果遇到大量新单词，只要不影响对整篇文章的理解，就跳过。如果想猜一个单词的意思，通过上下文可以猜出来。
4.总结英语考试中的改错题规律
英语考试中短文改错的题，因为是一篇文章，所以不能孤立地看待它。然而，考题是以行为单位设置错误的，所以我们必须处理好文章、句子和句子之间的关系。 做短文改错练习时，首先以句子为单位找出明显的错误，然后，从语法的角度，逐一审查难句的句子结构，以及时态、语态、主谓一致、代词、名词、冠词、介词、形容词、副词等是否有错误。审查后，通读全文，看看在思维和上下文意义上是否有错误，此时，应该特别注意一些连词和代词的错误。
二、高考英语听力提高方法
1、提高语言综合能力
听力同语音、词汇、语法以及背景知识等方面密切相关。因此,提高听力就不能停留在多听这个层面上,尽管多听是提高听力的重要先决条件。学习者应当比较系统地了解英语的语音和语法知识,不断通过各种渠道增加词汇量,并通过阅读参考书、教材、文学作品等来了解英语国家的风俗习惯、历史背景、社会生活、文化渊源等各个方面。提高听力是一个系统性工程,只有将以上各个方面结合起来,全面提高语言综合能力,听力水平才能较快地提高。
2、循序渐进,由浅入深
练习听力,选择适合自己的材料很重要。很多学习者由于选材不当，导致对听力学习产生畏难情绪,最终使得听力水平长期得不到提高。对于听力成绩不好的学生而言,选用语速较慢、内容较短的材料。像TOEFL 单句和EPT单句都是很不错的训练材料。这类材料词汇量一般不太大，题与题之间的间隔比较长,学习者有足够的时间来审题和思考。
3、不断提高短时记忆能力
很多研究听力理解的学者都指出,短时记忆能力对于提高听力理解能力至关重要。我们平时接触的听力材料都有一定的长度,即使是单句，也由好几个词构成。如果短时记忆能力不够,就会遗漏原文的很多信息。因此,学习者应当采取各种方式，不断提高短时记忆能力。
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虽然说高中英语考试并不容易，但我相信，只要大家都愿意努力学习，找到正确的学习方法，都能在英语上取得高分，然后选择自己理想的大学。
