1.有强烈的求知欲望，虚心好学，不耻下问，不矫揉造作。

2.求知欲，好奇心。这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。苏霍姆林斯基

3.毕生保持求知欲，就一定能在自己的重大使命上成就一件事。

4.良好的学习和生活习惯，使我养成了天真活泼、求知欲望极强的性格，保持了良好的心理状态。健康的心理使我领会了很多生活的真谛，让我在成长的道路上取得了一个又一个的好成绩。

5.亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。

6.他不是下乘之才,只要教育方法得当,激发起他的求知欲和上进心,他是会取得好成绩的。

7.十二、有强烈的求知欲望，虚心好学，不耻下问，不矫揉造作。

8.正是这种如饥似渴的求知欲聚集了我生命中所有能量，使我的智慧和记忆力得以超常的发挥，才出现了人们所看到的“无师自通”的“奇迹”。

9.正是这种如饥似渴的求知欲聚集了我生命中所有能量，使我的智慧和记忆力得以超常的发挥，才出现了人们所看到的“无师自通”的“奇迹”。

10.今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。