1.当今流氓,讲的就是不务正业,好施展下流手段、放刁撒泼、为非作歹的人,这类人,被世人唾弃,不齿,鄙夷,毫无好感可言。

2.晚清八旗子弟的不务正业，寻花问柳，表明清朝已经走向下坡路了。

3.生来不务正业,到处拈花惹草,令姐与冯大早有勾结,三个月前她与涂如松发生口角以后,为逃避如松的殴打,私自藏匿在我家,与我儿共处一室,同枕共眠。

4.当时他爷爷在的家中开了一家小卖部，他便利用在城里的机会，经常到批发市场转悠，周末回家时，帮他爷爷进货，从中赚取差价，用作零花钱，老师们都称他不务正业。

5.特别是青少年在家庭暴力环境的影响下，不务正业，不思学习和上进，游手好闲，聚众斗殴，甚至用暴力报复社会以致走上违法犯罪的道路。

6., 有关研究证明，在校有舞蹈特长或其他音乐特长的学生并不像以前人们所认为的玩物丧志或不务正业，相反这部分同学无论在学习成绩或是在组织能力上都大大超过其他同学。

7.在老师和同学们的帮助下，他终于和那些不务正业的人一刀两断了。

8.年纪轻轻,不走正道,不务正业,不学好的,这种小青年,少幺爸,操社会,比那些老打滚更胜一筹,堪称“青出于蓝更胜于蓝”。

9.那几个富家子弟,不务正业,整日花天酒地。

10.如果我们一味抹杀学生已有的兴趣，认为他们是不务正业，进而采取一系列强制性措施来扼杀，那么只能是适得其反，我们应该架起连结已有兴趣和语文之间的桥梁，使之成为协调二者的纽带。